M2i Formation

Typographie et composition

Par M2i Formation

Objectifs

  • Développer une curiosité et un savoir-faire typographique pour parvenir à une compréhension concrète de l'outil typographique et à un meilleur traitement des contenus textuels en mise en page, publicité, édition, édition numérique et sur le Web.

Programme

Culture de la lettre (théorie / illustrations)

  • Une brève histoire de la lettre latine depuis l'origine de l'écriture (évocation des premières écritures, la naissance de l'alphabet latin, épigraphie, calligraphie, naissance de la typographie)
  • L'histoire des styles typographiques et son influence sur les usages contemporains
  • Les classifications : tour d'horizon, leur utilité, leurs limites
  • Décrire l'anatomie et la morphologie de la lettre : structure, graisse, chasse, contraste…
  • Les grands styles : origines, usages, connotations

Culture typographique (théorie / illustrations)

  • L'évolution de la mise en page de 1450 à nos jours : inspirations
  • Considérations technologiques, du plomb à l'écran : conséquences en terme d'usage
  • Considérations générales : les fonctions typographiques (lisibilité, style, expressivité…)
  • Leur adaptation aux supports (livre, presse, signalétique, écran)
  • Pourquoi un style est-il prédominant dans un secteur particulier ?

Pratique typographique (illustrations / exemples concrets / exercices)

  • Le secret du bon compositeur : être attentif au texte, à toutes ses échelles (la lettre, le mot, la phrase, le bloc)
  • L'espace : le complément indispensable de la forme à l'échelle du mot, du texte et de la page (dimensions, marges, gouttières, approches, espaces typographiques, interlignage...)
  • Styles de composition typographique : le fer à gauche et à droite, la justification et les bonnes pratiques attenantes
  • Finesses de style (lettrines, indentations, fin de paragraphes...)
  • La hiérarchie du texte : maîtriser la clarté de lecture et orienter le parcours du lecteur (approche éditoriale)
  • L'impact du texte (approche publicitaire)

Pédagogie

  • En cours de formation, par des productions
  • Et, en fin de formation, par un questionnaire d'auto-évaluation ou une certification (M2i ou éditeur)

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