Liaisons Sociales

Réinventez votre politique formation à l'heure du digital

Par Liaisons Sociales

Objectifs

  • Comprendre ce que l'on appelle "transformation digitale" et son impact sur la politique formation
  • Réinventer sa politique formation pour s'adapter aux nouvelles organisations du travail
  • Mettre en œuvre une politique formation incluant le digital, quelle que soit la taille de l'entreprise et le budget
  • Maîtriser le vocabulaire de la formation digitale
  • Rendre le salarié acteur de sa formation grâce au digital
  • Inclure la formation digitale dans l'élaboration du plan de développement des compétences de son entreprise

Programme

Introduction

  • Tours de table : présentation des participants, des besoins, rappels des objectifs et auto positionnement

Les nouvelles organisations du travail et leurs impacts sur la formation professionnelle

  • L'impact des évolutions sociétales (télétravail ) et juridiques (CPF, entretiens professionnels ) sur les pratiques du service formation
  • Entre anticipation et agilité, les différents timings à gérer dans sa politique formation
  • Quelle place tient le digital dans cet environnement en pleine évolution ?

Les différents types de formations digitales

  • Digital, numérique De quoi parle-t-on ?
  • Maîtriser le vocabulaire de la formation digitale : pour que les MOOC, SPOC, COOC, serious games n'aient plus aucun secret pour vous !
  • Quel format de formation digitale adopter pour quelle utilisation ?

La boîte à outils de la formation digitale

  • La digitalisation ne passe pas forcément par des investissements lourds
  • Exemples concrets d'outils utilisés en formation digitale
  • À quoi servent les LMS (learning management system) ?
  • Quelle différence avec les créateurs de contenu ?

L'évolution de la conception des formations avec le digital

  • Quelles compétences peut-on développer à travers la formation digitale ?
  • Quel est l'impact de l'évolution digitale sur la formation en présentiel ?
  • Les spécificités à prendre en compte dans la conception d'une formation digitale
  • Découvrir le modèle ADDIE

Développer les soft skills indispensables à un environnement collaboratif et digital

  • Comprendre ce que sont les soft skills (compétences comportementales) et leurs intérêts
  • Pourquoi sont-ils si importants dans un environnement collaboratif et digital ?
  • Comment la politique formation peut-elle accompagner leur développement ?

L'impact du digital dans l'organisation du service formation

  • L'impact sur la gestion administrative du service formation.
  • Elaborer un plan de développement des compétences incluant le digital.
  • Prendre en compte le parcours utilisateur.

La formation digitale, dans mon entreprise, ça ne fonctionne pas ! Pourquoi ?

  • Les difficultés liées à la mise en place de formations digitales : comprendre les résistances
  • Anticiper et éviter la fracture numérique
  • Accompagner les salariés à devenir acteurs de leurs formations

Les clés de réussite de la digitalisation de la formation

  • Les challenges du service RH face au digital
  • Les différentes phases d'une transformation digitale de la politique formation

Conclusion

  • Tours de table : évaluation de la formation à chaud, débriefing collectif, auto évaluation de de l'atteinte des objectifs et de sa propre progression

Pédagogie

  • Tous les apprentissages sont basés sur des exercices et des jeux, réalisés en individuel ou en sous-groupe.
  • Cette formation utilise elle-même quelques outils digitaux en exemple.
  • Cette formation permet d'apprendre à élaborer une politique formation incluant le digital. Elle ne permet pas de se former à la construction d'une formation e-learning.

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Différencier les sources du droit du travail. Connaître les règles essentielles liées au contrat de travail : notamment en matière de rédaction et de rupture du contrat. Connaître l'étendue du pouvoir de direction de l'employeur. Disposer d'un aperçu de l'actualité jurisprudentielle et intégrer les dernières évolutions législatives.

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