Afnor compétences

Référent énergie industriel - Programme PROREFEI

Par Afnor compétences

Objectifs

  • Acquérir les connaissances théoriques fondamentales de l’efficacité énergétique en industrie
  • Mieux cerner votre rôle et ses missions
  • Vous positionner dans votre entreprise et identifier les acteurs avec lesquels vous devrez collaborer
  • Vous réapproprier les fondamentaux en thermodynamique, thermique et électricité, ainsi que les principaux systèmes énergétiques
  • Calculer des gains énergétiques et interpréter une facture d’énergie
  • Vous familiariser avec une méthodologie d’actions

Programme

Séquence 1 : MOOC de formation à distance (6 heures)

1 - Introduction et Unités énergétiques

2 - Fonctionnement des systèmes énergétiques

3 - Les paramètres électriques qui caractérisent son profil utilisateur

Afin de suivre le stage en présentiel, le stagiaire devra avoir suivi et avoir validé le test contrôlant ses connaissances en fin de MOOC. Les critères de validation de ce test seront définis par le Comité Pédagogique.

Séquence 2 : Stage en présentiel (2 jours)

1. Structuration de la démarche de performance énergétique

  • Identifier les missions du Référent Énergie en Industrie
  • Identifier le rôle des différents acteurs
  • Créer une équipe énergie
  • S’approprier la démarche du Management de l’Énergie

2. Élaboration d’un état des lieux des consommations énergétiques d’un établissement

  • Comprendre le fonctionnement des systèmes énergétiques de l’entreprise
  • Appréhender l’intérêt des bilans énergétiques
  • Interpréter des bilans énergétiques thermiques et électriques
  • Appréhender l’importance de réaliser différentes mesures physiques pour préciser les bilans énergétiques
  • Identifier les pertes et talons de consommation

3. Identification des axes d’amélioration de la performance énergétique

  • Qualifier les principales pistes d’amélioration sur les utilités industrielles
  • Identifier les leviers liés aux actions organisationnelles
  • Qualifier les bonnes pratiques professionnelles
  • Identifier les pistes d’amélioration liées à la maîtrise opérationnelle (pilotage / maintenance)
  • Identifier les pistes d’amélioration liées à la technique
  • Qualifier les pistes techniques (modification de l’existant ou substitution / remplacement)
  • Identifier les pistes d’amélioration liées à la conception
  • Appréhender les évolutions sur la libre concurrence sur les marchés de l’énergie
  • Identifier les leviers disponibles pour optimiser les achats d’énergie
  • Repérer les possibilités offertes par les contrats de maintenance (P1 / P2 / P3)

4. Élaboration d’un plan de préconisations d’économies d’énergie

  • Bâtir un plan de préconisations d’économies d’énergie
  • Calculer la rentabilité des actions
  • Financer les opérations de MDé

5. Mesure et suivi des plans d’actions

  • Identifier les différentes sortes d’IPÉ
  • Choisir les IPÉ
  • Indicateurs financiers
  • Mettre en place un système de comptage pertinent des consommations
  • Identifier l’objectif et le contenu d’un outil pour son entreprise
  • Repérer les outils de suivi disponibles
  • Analyser les données recueillies
  • Déployer et faire vivre le plan d’actions

6. Argumentation sur la démarche de performance énergétique auprès des différents acteurs et accompagnement du changement

  • Choisir les arguments économiques, environnementaux, les moyens de communication adaptés auprès de la Direction et des autres acteurs de l’entreprise
  • Associer les contextes climatiques et énergétiques aux enjeux de MDE
  • Accompagner les évolutions
  • Définir, réaliser ou faire réaliser des documents de communication

7. Mise en oeuvre d’une démarche de veille sur les évolutions de la MDE

  • Identifier les meilleures techniques disponibles sur les utilités et sur son secteur d’activité
  • Repérer les spécificités réglementaires
  • Repérer quelques acteurs de la MDé en France

8. Étude de cas finale

  • Identifier et hiérarchiser les pistes d’améliorations énergétiques
  • Construire un plan de préconisations prioritaire, intégrant un plan de comptage et de suivi
  • Quantifier des IPÉ

Évaluation des acquis de formation Synthèse et clôture

Séquence 3 : Accompagnement individuel en situation de travail (2,5 jours)

L'objectif est de soutenir le stagiaire individuellement en situation de travail pour mettre en oeuvre concrètement, au sein de son entreprise, des méthodes et bonnes pratiques d’économies d’énergie, et de rendre opérationnelles les connaissances théoriques acquises lors du MOOC et de la formation en présentiel.

1. Planification 2. Préaccompagnement 3. 1ère réunion d’accompagenemnt et visite (kick-off) 4. Accompagnement à la mise en place du plan d’actions 5. Réunion de restitution 6. Bilan d’accompagnement

Pédagogie

  • Alternance de cours théoriques et d'exemples pratiques
  • Mise en activité basée sur des études de cas sur les différents thèmes
  • Exercices d'application
  • Jeu de rôles et retours d'expériences

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