Réaliser un diaporama sonore
Par CFPJObjectifs
- S'initier à la prise de son pour accompagner des photos.
- Raconter une histoire en images.
- Concevoir son diaporama, l'éditer, le publier.
Programme
Réaliser un diaporama
Découvrir le format diaporama
Découvrir une autre forme narrative avec plusieurs déclinaisons possibles.
Quand recourir à ce format ?
Découvrir les différentes formes de diaporamas.
Construire son diaporama: raconter par l'image et le son.
Préparer la prise de son
Choisir le matériel adapté.
Mesurer l'apport de l'illustration/la narration sonore.
Choisir le bon élément sonore: musique, ambiance et/ou interview.
Enregistrer et monter du son pour accompagner un diaporama.
Analyser le rapport entre son et image.
Travailler seul ou à deux sur le terrain ?
Préparer la prise de vue
Choisir son matériel.
Faire ses photos sur le terrain: repérage et prise de vue.
Appliquer les règles déontologiques.
Réaliser le montage final
Prendre en main un logiciel pour monter son diaporama.
Scénariser son diaporama: structurer le récit par l'image et le son.
Travailler l'editing du diaporama.
Restituer et mettre en ligne son diaposon.
Exercices de terrain, réalisation d'un diaporama pendant la formation et débriefing
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Construire une présentation visuelle dynamique, qui serve votre objectif : faire savoir, faire comprendre et faire agir Utiliser avec aisance votre présentation visuelle pour captiver votre auditoire Adapter votre présentation en fonction des contraintes de contexte et de temps imparti
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- Découvrir l’interface de Keynote
- Créer modifier des diaporamas attractifs
- Mettre en place des animations
- Importer et modifier des présentations PowerPoint
Acquérir une méthode et des outils permettant de traduire sa penséeElaborer des messages efficaces à l'oral et à l'écritComprendre les mécanismes communs à l’oral et à l’écrit
• Distinguer les éléments essentiels à l’écrit comme à l’oral,
• Apprendre à hiérarchiser les informations avec pertinence,
• Organiser vos idées-clés, pour pouvoir les restituer avec clarté et concision à l’oral comme à l’écrit,
• Acquérir des méthodes et des outils d’application immédiate.
