ENI SERVICE

Préparation à la certification "CPA – C++ Certified Associate Programmer Certification"

Par ENI SERVICE

Objectifs

  • Décrire les thèmes abordés par l'examen
  • Identifier les points clés de chaque thématique
  • Répondre à des questions types de l'examen

Programme

Présentation de l'examen

  • Contenu du test, durée, questions et format
  • Le système de test
  • Les modalités de passage

Les bases absolues

  • Langages de programmation machine et de haut niveau, processus de compilation
  • Obtention du code machine
  • Processus de compilation
  • Ecrire des programmes simples
  • Variables
  • Entiers
  • Valeurs, littéraux, opérateurs
  • Caractères
  • Valeurs, littéraux, opérateurs
  • Traiter les flux et les entrées de base

Contrôle de flux et autres types de données

  • Comment contrôler le flux du programme
  • Types à virgule flottante
  • Valeurs, littéraux, opérateurs
  • Les autres types entiers
  • Valeurs et littéraux
  • Boucles et contrôle de l'exécution de la boucle
  • Opérateurs logiques, binaires et arithmétiques

Les fonctions

  • Les fonctions
  • Déclaration et invocation de fonctions
  • Effets secondaires
  • Différentes méthodes de transmission de paramètres et leur but
  • Paramètres par défaut
  • Fonctions en ligne
  • Fonctions surchargées

Accéder aux données et gérer les exceptions

  • Conversion de valeurs de différents types
  • Chaînes
  • Déclarations, initialisations, affectations
  • La chaîne comme exemple d'objet
  • Introduction de méthodes et de propriétés
  • Espaces de nommage
  • Utiliser et déclarer
  • Traiter des exceptions

Les fondamentaux de l'approche orientée objet

  • Classe
  • Objets
  • Composants de classe
  • Constructeurs
  • Référence aux objets
  • Membres statiques
  • Classes et leurs amis
  • Définir et surcharger les opérateurs

Hiérarchie des classes

  • Classe de base, superclasse, sous-classe
  • Héritage
  • Comment ça marche ?
  • Types d'héritage
  • Hériter des composants de classe différents
  • Héritage multiple

Plus sur les classes

  • Polymorphisme
  • La notion et le but
  • Méthodes virtuelles
  • Déclaration et utilisation
  • Hériter des méthodes virtuelles
  • Abstraction et classes abstraites

Exceptions - gérer les problèmes attendus et inattendus

  • Qu'est-ce qu'une exception ?
  • Attraper et lancer des exceptions
  • Différentes classes et hiérarchie d'exceptions
  • Définir vos propres exceptions

Examens blancs

  • Passage d'examens blancs et correction collective

Pédagogie

Formation avec un formateur, qui peut être suivie selon l’une des 3 modalités ci-dessous :

1 – Dans la salle de cours en présence du formateur.

2 – Dans l’une de nos salles de cours immersives, avec le formateur présent physiquement à distance. Les salles immersives sont équipées d’un système de visio-conférence HD et complétées par des outils pédagogiques qui garantissent le même niveau de qualité.

3 – Depuis votre domicile ou votre entreprise. Vous rejoignez un environnement de formation en ligne, à l’aide de votre ordinateur, tout en étant éloigné physiquement du formateur et des autres participants. Vous êtes en totale immersion avec le groupe et participez à la formation dans les mêmes conditions que le présentiel. Pour plus d’informations : Le téléprésentiel – notre solution de formation à distance.

Le nombre de stagiaires peut varier de 1 à 12 personnes (5 à 6 personnes en moyenne), ce qui facilite le suivi permanent et la proximité avec chaque stagiaire.

Chaque stagiaire dispose d’un poste de travail adapté aux besoins de la formation, d’un support de cours et/ou un manuel de référence au format numérique ou papier (pour les sessions inter-entreprises, dans le cas où le support de cours officiel est en anglais, nous offrons en complément, s’il existe, un ouvrage de référence des Editions ENI au format numérique rédigé en français).

Pour une meilleure assimilation, le formateur alterne tout au long de la journée les exposés théoriques, les démonstrations et la mise en pratique au travers d’exercices et de cas concrets réalisés seul ou en groupe.

En début et en fin de formation, les stagiaires réalisent une auto-évaluation de leurs connaissances et compétences en lien avec les objectifs de la formation. L’écart entre les deux évaluations permet ainsi de mesurer leurs acquis.

En complément, pour les stagiaires qui le souhaitent, certaines formations peuvent être validées officiellement par un examen de certification. Les candidats à la certification doivent produire un travail personnel important en vue de se présenter au passage de l’examen, le seul suivi de la formation ne constitue pas un élément suffisant pour garantir un bon résultat et/ou l’obtention de la certification.

Pour certaines formations certifiantes (ex : ITIL, Prince2, DPO, …), le passage de l’examen de certification est inclus et réalisé en fin de formation. Les candidats sont alors préparés par le formateur au passage de l’examen tout au long de la formation.

Feuille de présence, émargée par demi-journée par chaque stagiaire et le formateur ;

Evaluation qualitative de fin de formation, qui est ensuite analysée par l’équipe pédagogique ENI ;

Attestation de fin de formation, remise au stagiaire en main propre ou par courrier électronique.

La formation est animée par un professionnel de l'informatique et de la pédagogie, dont les compétences techniques, professionnelles et pédagogiques ont été validées par des certifications et/ou testées et approuvées par les éditeurs et/ou notre équipe pédagogique. Il est en veille technologique permanente et possède plusieurs années d'expérience sur les produits, technologies et méthodes enseignés. Il est présent auprès des stagiaires pendant toute la durée de la formation.

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