Demos

Piloter la Gestion des Carrières

Par Demos

Objectifs

  • identifier les souhaits d’évolution des collaborateurs
  • identifier les potentiels et les talents
  • se doter d’outils de gestion de carrière

Programme

Définir l’évolution professionnelle

Gérer les emplois dans une démarche globale de GPEC
Distinguer l’évolution verticale de l'évolution horizontale ou hiérachique
Enrichir le poste en lien avec les projets de l’entreprise
Adapter les fonctions au marché économique

Construire une politique interne de gestion des carrières

La politique et la stratégie de la Direction
Repérer les enjeux internes
Décliner une politique basée sur la performance individuelle
L’attractivité de l’entreprise par sa politique de gestion des carrières
Piloter les carrières par le prisme de la compétitivité de l’entreprise
La triangulaire « carrière, mobilité, développement des compétences »
Les pratiques de la diversité et de la non-discrimination
Produire une communication visible, ouverte à tous

Anticiper les carrières sur les postes « cibles »

Anticiper sur les postes sensibles, menacés et émergents
Accompagner les salariés face aux réticences individuelles et aux appréhensions
Gérer les situations complexes de carrière liées aux basses qualifications

Gérer spécifiquement les potentiels et talents

Détecter les potentiels et les talents
Clarifier les notions de performance, compétences, talents et potentiels
Croiser les données de la performance et du potentiel
Fidéliser les potentiels et les talents

Manier les outils socles de gestion et de pilotage des carrières

Identifier les outils :
. RH : l’entretien annuel d’évaluation, l’entretien professionnel, la fiche de poste, la cartographie des métiers, les passerelles métier
. de détection des potentiels : assessment center, 360°, mise en situation
. de pilotage : le plan de succession, la revue du personnel, le comité de carrière

Maîtriser les enjeux des prises de décisions

Identifier les risques de départs des salariés face aux attentes non satisfaites
Assurer la transparence des choix faits par le management ou la Direction
Maintenir l’implication et la motivation

Pédagogie

Lors de cette formation Ressources Humaines, les stagiaires disposeront d’outils de pilotage adaptables au contexte de l’entreprise
Pour les formations "A distance", elles sont réalisées avec un outil de visioconférence de type Teams ou Zoom selon les cas, permettant au formateur d'adapter sa pédagogie.
Retrouvez sur notre site internet toutes les précisions sur les sessions à distance ou les classes virtuelles.

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A l’issue de la formation, ils auront acquis des clefs pour les aider à :

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  • Analyser les situations d’incompréhension et identifier les modes de communication
  • Réduire et maîtriser les symptômes du choc culturel
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A l’issue de la formation, ils auront acquis des clefs pour les aider à :

  • Prendre conscience de leur bagage culturel
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  • Analyser les situations d’incompréhension et identifier les modes de communication
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A l’issue de la formation, ils auront acquis des clefs pour les aider à :

  • Prendre conscience de leur bagage culturel
  • Comprendre la culture et le contexte vietnamiens
  • Analyser les situations d’incompréhension et identifier les modes de communication
  • Réduire et maîtriser les symptômes du choc culturel
  • Comprendre les mentalités et les méthodes de travail, décoder les processus de décision et de négociation des Vietnamiens
  • Maintenir un équilibre personnel et familial