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Parcours administrateurs : Module 2 – Marché bancaire et stratégie de la banque

Par Afges

Objectifs

  • Comprendre le fonctionnement et les caractéristiques du secteur bancaire français.
  • Présenter les principaux acteurs du marché bancaire français.
  • Faire le lien entre le secteur bancaire et l’économie réelle.
  • Comprendre les principaux risques bancaires.
  • Comprendre les défis actuels auxquels sont exposées les banques françaises traditionnelles.
  • Présenter les principaux partenaires internes et externes de la banque.
  • Comprendre les différentes stratégies bancaires.
  • Introduire les grandes tendances stratégiques récentes.
  • Comprendre le lien entre stratégie bancaire et réglementation.

Programme

1. CARACTERISTIQUES DU SECTEUR BANCAIRE FRANCAIS

  • Marché bancaire français :
  • Caractéristiques et évolution.
  • Composition.
  • Comparaisons européennes et internationales.
  • Rôle du secteur bancaire dans le financement de l’économie :
  • Taux d’intermédiation au sens strict.
  • Taux d’intermédiation au sens large.

2. DÉFIS DU SECTEUR BANCAIRE TRADITIONNEL

  • Concurrence bancaire accrue.
  • Environnement de taux d’intérêt bas.
  • Sources de revenu des banques : évolutions et contraintes pour les banques françaises.
  • Forte pression réglementaire.
  • Digitalisation : problématique très controversée.
  • Concurrence des FinTechs.

3. STRATÉGIES BANCAIRES

  • Avantages de la banque de relation.
  • Économies d’échelle.
  • Économies de gamme.
  • Stratégie bancaire : de la fidélisation aux enjeux du multi-canal.
  • L’activité assurancielle des banques : la bancassurance.

4. STRATÉGIE BANCAIRE ET REGLEMENTATION

  • Évolutions récentes de la réglementation bancaire et financière et enjeux pour le secteur bancaire traditionnel.
  • Contraintes réglementaires et enjeux stratégiques :
  • Avantage concurrentiel.
  • Optimisation opérationnelle.
  • Innovation.

Pédagogie

  • Documentation en PowerPoint.
  • QCU, synthèses, questions/réponses pour vérifier, réviser et confirmer les acquis.
  • Schémas et graphiques.
  • Références académiques.

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