Etude de cas
Analyse des différents projets menés par d'autres administrations (France et Europe).
Echanges
Analyse des principaux défis liés au secteur public.
Echanges
Echanges sur des projets gérés au niveau de l'Etat : la création de DISIC ou SGMAP. Echanges sur le projet multicanal ville de Vincennes.
Etude de cas
Dématérialisation d'un contrat crèche signé en ligne par le citoyen. Dématérialisation des factures PES V2.
Etude de cas
Analyse de la mise en place d'une solution multicanale dans une administration publique.
Etude de cas
Analyse de la mise en place d'une application ville pour fédérer l'ensemble des services : signalement voirie, bibliothèque, suivi des dossiers, paiement de stationnement.
Etude de cas
Analyses d'un projet de transformation numérique dans le secteur public.
Illustration par des cas concrets, exercices, études de cas, échanges de bonnes pratiques et partages d'expériences
Etude de cas
Analyse des différents projets menés par d'autres administrations (France et Europe).
Echanges
Analyse des principaux défis liés au secteur public.
Echanges
Echanges sur des projets gérés au niveau de l'Etat : la création de DISIC ou SGMAP. Echanges sur le projet multicanal ville de Vincennes.
Etude de cas
Dématérialisation d'un contrat crèche signé en ligne par le citoyen. Dématérialisation des factures PES V2.
Etude de cas
Analyse de la mise en place d'une solution multicanale dans une administration publique.
Etude de cas
Analyse de la mise en place d'une application ville pour fédérer l'ensemble des services : signalement voirie, bibliothèque, suivi des dossiers, paiement de stationnement.
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Analyses d'un projet de transformation numérique dans le secteur public.
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Dans un contexte de rationalisation des moyens, de mutualisation des ressources, de réduction budgétaire, de contraintes réglementaires, d'externalisation, le schéma directeur évolue et se construit avec les métiers et les partenaires externes. Si jusqu'à lors, la DSI recherchait l'efficacité, elle doit désormais prouver l'efficience de cet exercice. Cours magistral avec exemples et travaux pratiques à la fin de chaque chapitre. Les exercices sont basés sur des exemples réels et adaptés à la nature des activités de votre établissement. Cette formation s'appuie sur les normes et standards de la profession : CIGREF, ANSSI, AFAI, IFACI, ITIL, e-SCM, ISO27001 et combine les méthodes RACINE et NOLAN NORTON.
Savoir comment réussir une démarche de gouvernance informatique dans son contexte, en agissant sur les facteurs de progrès : comprendre les principes, mécanismes et moyens.Appréhender et maîtriser la valeur du système d'information ainsi que ses bénéfices.Être capable d'articuler les exigences d'urbanisation et la maîtrise des investissements de la DSI .
Pour respecter les grands principes de gouvernance et analyser précisément l'activité de la DSI et la performance du SI, il est nécessaire de recourir à des tableaux de bord. Mais qu'attendre d'un tableau de bord ? Faut-il opter pour une approche "systémique", "fonctionnelle" ou encore "équilibrée" ? Mesure-t-on de la même façon un département "Etudes" qu'un service dédié à la production ? Les décisions à prendre doivent-elles porter sur des aspects financiers ? Sur des délais ? ... Autant de questions auxquelles les participants trouveront les réponses au cours de ce séminaire.
Tout le monde s’accorde à dire qu’une des pires choses qui puisse aujourd’hui arriver à une organisation (entreprise, administration, agence gouvernementale,...) est une cyber attaque entrainant une paralysie partielle ou totale de son activité ! Et ce sans même parler de vol de données qui, au-delà des conséquences immédiates de l’attaque en termes d’activité, entacherait durablement la réputation de l’organisation victime. On comprend dès lors pourquoi la protection de l’information et la sécurité des systèmes d’information revêt aujourd’hui une telle importance que les professionnels qui en ont la responsabilité sont de plus en plus impliqués dans les processus de gouvernance des organisations qui les emploient. Pour mener à bien leur mission, ils ne doivent donc plus seulement être « bon » techniquement, ils doivent également savoir construire et mettre en oeuvre des politiques de sécurité efficaces.