Forget formation

Montage/démontage échafaudage roulant - R 457

Par Forget formation

Objectifs

  • Identifier et prendre conscience du risque de chute de hauteur, adopter un comportement plus sécuritaire
  • Connaître la réglementation, les méthodes de travail et la technologie des structures
  • Connaître les instructions de vérification et d’entretien du matériel

Programme

Apports théoriques – 0,5 jour

Réglementation européenne et nationale.

  • Statistiques nationales
  • Définition des chutes de hauteur selon le code du travail
  • Définition du travail en hauteur (décret 2004-924)
  • Loi 91-1414 : Obligations des employeurs et des salariés
  • Droit d’alerte et droit de retrait
  • Définition du plan de prévention
  • Réglementations spécifiques E.P.I., échelles-escabeaux, échafaudages

Equipements de protection individuelle contre les chutes

  • Définition des 3 catégories d’E.P.I.
  • Arrêté du 19 mars 1993
  • Définition des 3 principes : force de choc, facteur de chute, tirant d’air
  • E.P.I. contre les chutes : description et normes

Réglementation et les règles applicables aux échafaudages roulants

  • Décret 2004-924 concernant les échafaudages
  • Norme des échafaudages roulant
  • Règles de montage
  • Règles d’utilisation

Pratique – 0,5 jour

Contrôler les éléments constitutifs

  • Vérifier l’état des éléments (échelles, plateaux, traverses, diagonales, roues)
  • Rendre compte des éventuels défauts relevés et solutions proposées

Lire et comprendre les instructions de la notice de montage

  • Lecture de la notice
  • Détailler les différentes indications portées sur cette notice (règles de montage, d’utilisation, de stockage et d’entretien)
  • Vérifier si les instructions du fabricant permettent le montage prévu

Réaliser le montage et le démontage

  • Réaliser le balisage
  • Organiser le montage (rangement, définition des taches)
  • Monter la structure en respectant les étapes (mise à niveau, contreventement,…) et la sécurité

Validation du montage

  • Utiliser la fiche de contrôle
  • Commenter et expliquer les points non validés

Méthodes pédagogiques utilisées

Alternance d’apports théoriques et de mises en situations pratiques.

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OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES CATEGORIE A

• Appliquer les consignes de conduite et de sécurité en vigueur dans l'entreprise et sur la voie publique

• Réaliser les vérifications et l'entretien d'usage en début de poste et rendre compte des anomalies et des difficultés rencontrées

• Effectuer en début de poste l'examen d'adaptation et positionner la PEMP

• Mettre en oeuvre la PEMP et effectuer des tâches sur des emplacements de travail

CATEGORIE B

• Appliquer les consignes de conduite et de sécurité en vigueur dans l'entreprise et sur la voie publique

• Réaliser les vérifications et l'entretien d'usage en début de poste et rendre compte des anomalies et des difficultés rencontrées

• Effectuer en début de poste l'examen d'adaptation et positionner la PEMP

• Mettre en oeuvre la PEMP et effectuer des tâches sur des emplacements de travail

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  • Identifier et prendre conscience du risque de chute de hauteur, adopter un comportement plus sécuritaire
  • Connaître la réglementation, les méthodes de travail et la technologie des structures
  • Connaître les instructions de vérification et d’entretien du matériel
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• Effectuer les vérifications de l’engin avant utilisation

• Maîtriser la conduite d’engins de chantier

• Réaliser les opérations d’entretien de premier niveau

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