CSP Docendi

Leadership au féminin

Par CSP Docendi

Objectifs

  • Activer la force qui est en soi !
  • Oser incarner un leadership authentique
  • Affirmer son leadership
  • Développer son charisme
  • Mettre son leadership au service du collectif

Programme

Le déroulé de la formation

Activer la force qui est en soi !

Se libérer de ses croyances

  • La force de la pensée : aprioris et stéréotypes
  • L’activation des croyances aidantes

ACTION : représentations « ma vie de femme en entreprise »

Identifier ses qualités et ses atouts

  • Forces vs compétences
  • L’activation de son énergie naturelle

INSTANT'DÉCLIC: mes forces « signatures »

Validation : présentation croisée en 3 minutes chrono !

Oser incarner un leadership authentique

Faire de ses émotions des alliées

  • Émotions et leadership
  • L’émotion : source d’énergie

OUTIL-CLÉ : les 4 grands moteurs d’action

Développer son intelligence émotionnelle

  • Les 5 aptitudes clés
  • L’émotion au service de la relation

TEST : autodiagnostic

Validation : training OSBD

Affirmer son leadership

Travailler sa posture et le non verbal

  • Les 3 postures de leader
  • Les postures de faiblesses à éviter

ACTION : training aïkido

S’autoriser à être ambitieuse

  • L’estime de soi et la confiance en soi
  • Les positions de vie

ACTION : jeux de rôles

Validation : ma check list « i can do it »

Développer son charisme

Construire son charisme au féminin

  • Les 3 piliers du charisme
  • Les différentes formes de charisme

ACTION : le charisme situationnel

Partager sa vision

  • Golden circle
  • La noble cause

INSTANT'DÉCLIC: l’importance du « why »

Validation : mindmap « mon charisme adapté à toutes les situations »

Mettre son leadership au service du collectif

Son leadership au service du collectif

  • Les qualités du leadership participatif
  • Le juste équilibre entre débat et action

OUTIL-CLÉ : la roue du charisme

Faciliter le travail collaboratif

  • Les 4 principes clés
  • L’objectif commun

OUTIL-CLÉ : ma check-list coopération

Validation : co-challenge

Je m’engage : mon plan d’action

Pédagogie

Dispositif de formation structuré autour du transfert des compétencesAcquisition des compétences opérationnelles par la pratique et l'expérimentationApprentissage collaboratif lors des moments synchronesParcours d'apprentissage en plusieurs temps pour permettre engagement, apprentissage et transfertFormation favorisant l'engagement du participant pour un meilleur ancrage des enseignements