Asfo Grand Sud

L'ANIMATION AU QUOTIDIEN POUR LA PERSONNE AGEE : LA BOITE A OUTILS DES ACTIVITES

Par Asfo Grand Sud

Objectifs

• Apprendre à définir des objectifs adaptés à votre structure

• Intégrer le personnel soignant dans les actions d’animation

• Savoir identifier les besoins des personnes

• Acquérir des outils de communication facilitant les liens avec la personne

• Acquérir des compétences techniques permettant de proposer des activités adaptées aux possibilités et aux désirs de ces personnes

• Se doter des outils de l'animation : Idées d’activités variées, organisation, évaluation

Programme

Les bases de l’animation

  • Qu’est-ce que « Animer » ?
  • L’animation pour qui ? Quand ? Comment ?
  • Qui peut animer ?
  • Les objectifs de l’animation
  • Les différents types d’animation : Sociale, Thérapeutique, Relationnelle
  • Analyser et différencier les pratiques d'animation
  • Comment stimuler les personnes
  • Tenir compte du vécu et des centres d’intérêt, lien avec le PAP
  • Les moyens matériels et organisationnels de l’animation
  • Le suivi de l’animation

Repérer les centres d’intérêts, les souhaits et attentes des personnes :

  • Interroger les personnes, connaitre leurs centres d’intérêt
  • Stimuler et rechercher la participation des personnes
  • Savoir repérer les capacités de chaque personne en fonction de son vécu

Passer du souhait au projet en fonction des possibilités

  • Réfléchir aux objectifs
  • Organiser un planning d’animation varié
  • Proposer plusieurs solutions adaptées à la demande des personnes
  • Connaitre le rôle et la place de chacun des professionnels

Préparer

  • Concevoir une fiche technique d’activité
  • Préparer l’activité en amont

Réaliser

  • Mettre du sens, poser le cadre, ritualiser le temps d’accueil
  • Animer un groupe en intégrant la participation des personnes
  • Mieux appréhender l'approche relationnelle

Suivre et Evaluer les activités

  • Prendre conscience de l’importance du suivi des activités
  • Connaitre les outils d’évaluation et de suivi
  • Savoir transmettre à l’équipe
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