Feel Europe

Langage C++

Par Feel Europe

Objectifs

  • Construire des bases solides en programmation C++

Programme

1. Création de fichiers en-tête et de fichiers de code

2. La fonction main et les E/S standard

  • Spécification et corps de main
  • Affichage de valeurs et de chaînes avec cout
  • Lecture des valeurs avec cin
  • Formatage des sorties avec des manipulateurs de flots

3. Variables, constantes et références

  • Déclaration et initialisation de variables
  • Types de donnée entiers
  • Types de donnée à virgule flottante
  • Calcul arithmétique et affichage des résultats
  • Mélange des types entiers et à virgules flottantes dans les calculs et affectations
  • Utilisation des références pour l'efficacité et des constantes pour la sécurité

4. Définition et appels de fonctions

  • Passage des arguments aux fonctions et retour des valeurs depuis des fonctions
  • Passage des arguments : par valeur ou par référence
  • Visibilité, durée et valeur initiale des variables temporaires locales et des paramètres

5. Décisions, boucles et logique

  • Prise de décision avec if/else
  • Valeurs logiques bool ou int
  • Chaînes d'instructions if/else
  • Exécution de boucles avec while et for
  • Opérateurs d'égalité, relationnel et logique
  • Opérateurs incrémentiel et décrémentiel

6. Tableaux, pointeurs et chaînes

  • Déclaration et utilisation de tableaux et pointeurs
  • Stockage de chaînes dans des tableaux de caractères
  • Accès aux éléments des tableaux par l'intermédiaire des pointeurs
  • Pointeurs ou références ; la clause string standard et se méthodes
  • Déclaration et utilisation de tableaux et pointeurs
  • Pointeurs ou références ; la clause string standard et ses méthodes

7. Encapsulation des types de données de niveau supérieur

  • Fonctions membres publiques et données membres privées
  • Membres protégés des classes
  • Constructeurs et destructeurs
  • Synthaxe dinitialisation de membre
  • Auto-référence : le pointeur this

8. Déclaration, modification et accès aux objets

  • Manipulation des tableaux d'objets, des pointeurs vers des objets et des références aux objets
  • Appel des fonctions membres
  • Fonctions membres const
  • Passage des objets par valeur et par référence

9. Surcharge des opérateurs et des fonctions

  • Simplification des interfaces des classes
  • Signatures des fonctions
  • Surcharge de l'affectation (=) et de l'insertion
  • Fonctions friend
  • Construction de copies explicites
  • Comment éviter les constructions par défaut d'affectation et de copie

10. Séparation des interfaces et des mises en oeuvre

  • Comment la séparation aide à la réutilisation de code
  • Création de fichiers en-tête et de fichiers de code
  • L'opérateur (=) membre de la classe
  • Spécification des fonctions en ligne

11. Dérivation de nouvelles classes des classes existantes

  • Construction et destruction d'objets dérivés
  • Relations est-un
  • Réutilisabilité par extensions incrémentielles
  • Classes de base et classes dérivées
  • Redéfinition des fonctions membres de la classe de base dans des classes dérivées

12. Utilisation de fonctions polymorphiques

  • Redéfinition des fonctions membres virtuelles de la classe de base dans des classes dérivées
  • Surcharge à l'exécution des fonctions par les pointeurs sur les classes de base et les références

Pédagogie

  • Formateur expert du domaine, un ordinateur et un support de cours papier ou numérique par participant , vidéo projecteur, tableau blanc
  • Alternance d'apports techniques : présentation des concepts, démonstrations, de mise en situation : exercices d'assimilation, études de cas et d'échange d'expériences entre les participants

Modalités d'évaluation

En amont de la formation

  • Audit par téléphone par nos commerciaux et formateurs
  • Tests d'auto-positionnement avant l'entrée en formation par le biais de questionnaire

Au cours de la formation

Exercices pratiques et mises en situation professionnelle pour valider la compréhension de chaque notion abordée dans le programme de cours.

En fin de formation

  • Validation des acquis par le formateur ou via un questionnaire renseigné par les stagiaires
  • Evaluation qualitative par les participants à l’issue de la formation via un questionnaire de satisfaction accessible en ligne.

Une attestation de fin de formation reprenant les objectifs de formation est également remise aux stagiaires puis signée par le formateur.

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