Groupe Revue Fiduciaire

La paye dans les associations

Par Groupe Revue Fiduciaire

Objectifs

Expert-comptable spécialisé dans le domaine de la paye depuis plus de 10 ans. L’intervenant partage aujourd’hui sa maîtrise en formant ses homologues aux spécificités de la paye des associations. Il aborde ce thème complexe avec pédagogie et praticité favorisant ainsi la montée en compétence des participants.

Programme

OBJECTIFS

  • Maîtriser les particularités de la paye des associations
  • Identifier et éviter les risques de ces structures

BÉNÉFICES OPÉRATIONNELS

  • Identifier les différentes aides et exonérations en matière d’emploi associatif
  • Calculer la taxe sur les salaires
  • Appliquer à la paye les particularités fiscales des associations

CAS PRATIQUE :

  • À travers de nombreux exercices inspirés de faits réels les participants traiteront les points suivants :

I/ Maîtriser les particularités des contrats aidés

• Les contrats d'apprentissage et de qualification

• Les Contrats Uniques d'insertion (CAE et CIE)

• Les CDD d'insertion

• Etablir la paye d’un contrat d’apprentissage, d’un CAE et d’un CDDI

II/ Contrôler les aides et exonération des contrats aidés

• Comment obtenir ces aides ?

• Bien appliquer les exonérations

• Comptabiliser les aides de manière précise

• Les réductions FILLON

CAS PRATIQUE :

  • Cas pratique sur la mise en place de moyens de contrôles pour vérifier les exonérations et les aides en fin d’année à partir du logiciel de paye (Livre de paye, N4DS, comptabilité).

III/ Les impacts d'une fiscalisation de l'association

• Le taux d'apprentissage

• Comment faire une fiscalisation partielle

• Quid du CICE

• Calcul de salaire dans le cadre d’une fiscalisation partielle.

IV/ La taxe sur les salaires

• Comptabiliser la taxe sur les salaires et faire la déclaration annuelle

• Calcul de la taxe sur les salaires selon le niveau de rémunération.

Pédagogie

  • Alternance d’explications théoriques et de cas pratiques (calcul des pla¬fonds selon différents cas, recherche de dispositions contractuelles). Mise en pratique au travers de cas des stagiaires et de travaux collectifs pour favoriser l’échange et l’ancrage des pratiques.
  • Au fur et à mesure de la formation, le formateur évalue par des exercices individuels et des corrections collectives l’acquisition des compétences par les apprenants.

Moyens d'évaluation :

  • Un QCM est proposé au début de la formation puis en fin de stage afin de mesurer l’apport de la formation.
  • A l’issue de la formation, l’apprenant évalue à chaud la qualité de la formation.
  • Après la formation, le participant évalue l’impact de la formation.

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