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JPA : mise en oeuvre de la persistance des données en Java

Par ENI SERVICE

Objectifs

  • Décrire les cas d’usage de l'API de persistance JPA
  • Mettre en place et configurer le gestionnaire d'entités dans un projet Java
  • Réaliser les mapping entre les classes Java et les tables de bases de données
  • Manipuler les instances d’objets persistants
  • Structurer l’application en respectant le découpage en couches applicatives

Programme

La persistance

  • Origines du problème
  • Architectures de la persistance
  • Historique des solutions Java (JDBC, JDO, Hibernate)
  • Hibernate vs. JPA
  • Spécification et implémentation

Architecture et JPA

  • Architecture de JPA
  • Bonnes pratiques de conception avec les patterns et JPA (Facade, Data Access Object,…)
  • Intégration dans les différents types d'applications
    • Les applications Java
    • Le cas des applications Java EE

Mise en œuvre de la persistance avec JPA

  • Spécification et implémentation : Les implémentations JPA
    • TopLink
    • Hibernate
    • EclipseLink
  • Installer et utiliser une implémentation JPA
  • Les fichiers de configuration et de mapping
  • Utilisation des annotations sur les objets persistants
  • Problématique de la dépendance des objets aux API
  • Initialisation : Bonne pratique de gestion des objets EntityManager et EntityManagerFactory
  • Opérations sur les objets persistants

Manipulation des objets persistants

  • Création d'instances persistantes
  • Règles de conception des classes
  • Chargement d'instances persistantes
    • Chargement simple
    • Présentation et utilisation du langage de requêtes JPA : JPQL (Java Persistence Query Language)
  • Suppression d'instances

Les mappings complexes

  • Mapping de l'héritage
    • Les problématiques du mapping de l'héritage
    • Les différentes approches entre les tables et les classes
  • Mapping des associations

La gestion des transactions

  • Rappel sur la notion de transaction
  • Transaction, concurrence d'accès
    • Niveaux d'isolation
    • Stratégies de propagation
  • Les transactions utilisateurs

Pédagogie

Formation avec un formateur, qui peut être suivie selon l’une des 3 modalités ci-dessous :

1 – Dans la salle de cours en présence du formateur.

2 – Dans l’une de nos salles de cours immersives, avec le formateur présent physiquement à distance. Les salles immersives sont équipées d’un système de visio-conférence HD et complétées par des outils pédagogiques qui garantissent le même niveau de qualité.

3 – Depuis votre domicile ou votre entreprise. Vous rejoignez un environnement de formation en ligne, à l’aide de votre ordinateur, tout en étant éloigné physiquement du formateur et des autres participants. Vous êtes en totale immersion avec le groupe et participez à la formation dans les mêmes conditions que le présentiel. Pour plus d’informations : Le téléprésentiel – notre solution de formation à distance.

Le nombre de stagiaires peut varier de 1 à 12 personnes (5 à 6 personnes en moyenne), ce qui facilite le suivi permanent et la proximité avec chaque stagiaire.

Chaque stagiaire dispose d’un poste de travail adapté aux besoins de la formation, d’un support de cours et/ou un manuel de référence au format numérique ou papier (pour les sessions inter-entreprises, dans le cas où le support de cours officiel est en anglais, nous offrons en complément, s’il existe, un ouvrage de référence des Editions ENI au format numérique rédigé en français).

Pour une meilleure assimilation, le formateur alterne tout au long de la journée les exposés théoriques, les démonstrations et la mise en pratique au travers d’exercices et de cas concrets réalisés seul ou en groupe.

En début et en fin de formation, les stagiaires réalisent une auto-évaluation de leurs connaissances et compétences en lien avec les objectifs de la formation. L’écart entre les deux évaluations permet ainsi de mesurer leurs acquis.

En complément, pour les stagiaires qui le souhaitent, certaines formations peuvent être validées officiellement par un examen de certification. Les candidats à la certification doivent produire un travail personnel important en vue de se présenter au passage de l’examen, le seul suivi de la formation ne constitue pas un élément suffisant pour garantir un bon résultat et/ou l’obtention de la certification.

Pour certaines formations certifiantes (ex : ITIL, Prince2, DPO, …), le passage de l’examen de certification est inclus et réalisé en fin de formation. Les candidats sont alors préparés par le formateur au passage de l’examen tout au long de la formation.

Feuille de présence, émargée par demi-journée par chaque stagiaire et le formateur ;

Evaluation qualitative de fin de formation, qui est ensuite analysée par l’équipe pédagogique ENI ;

Attestation de fin de formation, remise au stagiaire en main propre ou par courrier électronique.

La formation est animée par un professionnel de l'informatique et de la pédagogie, dont les compétences techniques, professionnelles et pédagogiques ont été validées par des certifications et/ou testées et approuvées par les éditeurs et/ou notre équipe pédagogique. Il est en veille technologique permanente et possède plusieurs années d'expérience sur les produits, technologies et méthodes enseignés. Il est présent auprès des stagiaires pendant toute la durée de la formation.

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