Evolution-Nord

Ingénierie pédagogique multimedia

Par Evolution-Nord

Objectifs

Concevoir un story-board, sa structure, prévoir les activités pédagogiques, Préparer les médias avant intégration dans les supports, Produire une séquence E-Learning avec un outil de Rapid-Learning à partir de contenus formalisés.

Programme

1. Identifier ce qu'est un module e-learning et un grain

  • Connaître et repérer les différents types de module e-learning.
  • Le situer dans son environnement pédagogique et technique.
  • Identifier les conditions de réussite.
  • Prendre en compte la motivation des apprenants.

2. S'approprier les fondamentaux de l'ingénierie pédagogique multimédia

  • Structurer les contenus : repérer les concepts, les méthodes, trouver des exemples, des anecdotes.
  • Sélectionner les contenus utilisables à distance.
  • Définir un angle rédactionnel pour le module.
  • Déterminer la structure du module.
  • Mettre en scène les objectifs pédagogiques : l'univers, le contexte, les personnages.
  • Rédiger le story-board (écran par écran) en choisissant les activités pédagogiques.

3. La construction de modules

  • Identification des ressources pédagogiques pertinentes.

4. Préparer les médias pour intégration dans le module

  • Respecter le droit d'auteur.
  • Enregistrer et redécouper un fichier son.
  • Optimiser une image.
  • Transformer une vidéo dans différents formats.
  • Adopter les bonnes pratiques de nomenclature de fichier.

5. Produire le module en utilisant un outil de rapid'learning

  • Réaliser une séquence e-learning en enrichissant une présentation PowerPoint.
  • Utiliser un outil de rapid-learning.

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