Pyramyd Formation

InDesign : automatisation, styles et GREP

Par Pyramyd Formation

Objectifs

Identifier le rôle des styles imbriqués dans InDesign
Lister les méthodes d’automatisation
Utiliser les différentes techniques d’automatisation
Préparer ses mises en pages pour l’automatisation

Programme

InDesign : automatisation, styles et GREP

Identifier le rôle des styles imbriqués dans InDesign

  • Souligner le rôle des styles de paragraphe et des styles de caractère
  • Choisir les délimiteurs ”sur” et ”jusqu‘à”
  • Associer des styles de caractère aux styles de paragraphe

Exercice : créer des feuilles de styles de paragraphe et de caractère et les imbriquer

Lister les méthodes d‘automatisation

  • Définir l‘automatisation de la mise en pages
  • Nommer les techniques utiles pour automatiser ses documents
  • Définir la place du GREP dans InDesign
  • Reconnaître les expressions régulières
  • Distinguer les styles GREP des styles imbriqués
  • Reconnaître les expressions régulières
  • Décrire la notion de script dans InDesign

Étude de cas pratiques

Utiliser les différentes techniques d‘automatisation

  • Appliquer des styles imbriqués à plusieurs paragraphes
  • Écrire avec les métacaractères GREP
  • Effectuer des Rechercher / Remplacer complexes (prix, numéros de téléphone…)
  • Employer les variables de recherche
  • Appliquer des formats aux résultats de recherche
  • Corriger les défauts de police grâce aux styles GREP
  • Styliser des éléments graphiques (puces de fin, filets verticaux)
  • Enrichir dynamiquement la typographie (exposants, petites capitales, espaces insécables…)
  • Organiser ses regex
  • Installer un nouveau script
  • Modifier un script, le traduire, l‘adapter

Exercice : concevoir des regex et les appliquer

Préparer ses mises en pages pour l‘automatisation

  • Comparer les différentes méthodes d‘enrichissements dynamiques
  • Examiner une mise en pages existante et estimer les besoins
  • Évaluer le temps de préparation par rapport au gain en production
  • Anticiper les exceptions

Mise en place d‘un plan d‘action selon les besoins des apprenants

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