Gereso

Gérer la formation à l'ère du digital

Par Gereso

Objectifs

  • Détecter les besoins de formation, publics et contenus adaptés au développement du digital learning.
  • Identifier différentes solutions de gestion de la formation pour les adapter à ses besoins.
  • Choisir et utiliser les principales solutions adaptées à la formation en ligne : plateformes d'apprentissage en ligne, outils e-learning, utilisation du web 2.0...
  • Communiquer sur les résultats, le retour sur investissement de l'activité formation en ligne.

Programme

Le programme de cette formation est ajusté en temps réel pour être en adéquation avec la réforme 2018 de la formation professionnelle

Gérer la formation dans ses diverses composantes

  • Espace et lieux, moments et durées
  • Apprenants, formateurs et tuteurs
  • Ressources et bases de données
  • Plan de développement des compétences et suivi
  • Budgets et suivi financier
  • Entretiens professionnels
    • Comprendre | Analyse fonctionnelle d’un système de formation

Mettre en œuvre une solution réseau adaptée à la gestion de la formation

  • Enjeux de la transition numérique pour la gestion de la formation
  • Panorama du marché ; où sont les offreurs ?
  • Comparer les outils : plateformes, LMS et autres outils de gestion
  • Interopérabilité des systèmes : SIRH, CRM, ERP, Paye, gestion du temps…
  • Envisager un cahier des charges et consulter les prestataires
  • Élaborer un budget prévisionnel
  • Impliquer les partenaires internes
    • Appliquer | Étude de cas : sélectionner une solution formation

La FOAD telle qu’elle se pratique

  • Les enjeux de la formation à distance dans l’entreprise - Aspects contextuels et réglementaires
  • Les nouvelles pratiques de l’apprenant "web native" dans son contexte professionnel
  • Les différents formats et pratiques pédagogiques de la formation à distance
  • Les nouveaux outils en ligne pour la formation : MOOC, serious games…
  • Outils et ressources réseau WEB 2.0 pour le formateur
    • Évaluer | Quiz : question pour un champion "l’innovation pédagogique en formation"
    • Expérimenter | Simulation d'une situation de FOAD : "les aspects légaux de la FOAD"

Bâtir des formations à distance : la méthode ADDIE

  • Intégrer et adapter les outils aux objectifs, aux publics, aux contenus
  • Surmonter les résistances des apprenants et des formateurs
  • Instrumenter l’avant, le pendant et l'après de la formation
  • Utiliser l’évaluation en ligne
  • Faire ou faire faire…
  • Budgets et financements
  • Gérer le projet et ses aléas
    • Appliquer | Atelier : finaliser un projet d’implémentation

Évaluer et suivre les retours sur investissement

  • Budgets et optimisation des dépenses
  • Quels financements ?
  • L'analyse du retour sur investissement

Communiquer et impliquer : le plan de communication

  • Élaborer les étapes successives
  • Envisager la diffusion suivant les cibles et médias adaptés
    • Appliquer | Cas pratique : envisager une mise en oeuvre

Pédagogie

  • Deux approches complémentaires : la gestion et la dispense de la formation digitalisée
  • Une mise en pratique par des cas concrets : évaluation de solutions existantes, développement ou implémentation de fonctionnalités
  • Un regard très actuel, ludique et complet sur les meilleures pratiques de digital learning, illustrées de vidéos
  • Dans votre Espace Web : support et ressources pédagogiques, documents administratifs, questionnaire de satisfaction à chaud et à froid LearnEval, évaluation des acquis de la formation et réponses à vos questions post-formation
  • Inclus : une classe virtuelle à l'issue de la formation pour échanger et répondre à vos questions

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