Tanit Formation

Ergonomie des applications mobiles ux design

Par Tanit Formation

Objectifs

  • Définir une stratégie de conception et intégrer une démarche UX à vos projets ;
  • Maîtriser les bonnes pratiques et les critères ergonomiques nécessaires à la conception d'interfaces pour mobiles et tablettes.

Programme

Les enjeux de la mobilité

  • Etat de l'art du marché et des usages du web mobile
  • Les composantes d'une application native, d'un site web mobile, responsive...
  • Les spécificités techniques
  • Les fonctionnalités

Introduction à la conception centrée utilisateur

  • Les enjeux d'une bonne expérience utilisateur
  • Les principes de l'UX et sa méthodologie
  • Découvrir les attentes et les besoins utilisateurs
  • Interpréter les résultats et livrables UX (Persona, journey map, ...)
  • Les principes et méthodes de conception et d'idéation
  • Prototyper son concept
  • Faire tester et itérer
  • Travaux pratiques : Création de persona et de scénarios d'usages

Les bonnes pratiques d'ergonomie mobile

  • Les principes d'ergonomie mobile
  • L'environnement mobile et tactile
  • L'organisation du contenu
  • Les différents types d'écrans
  • Définir la meilleure navigation
  • Les atouts et contraintes des interactions tactiles
  • Présentation des différents OS mobiles et tablettes
  • Les concepts et bonnes pratiques Android, iOS, Microsoft
  • Les particularités UX de chaque OS mobile
  • Travaux pratiques : Audit ergonomique d'une application mobile / d'un site web mobile

Concevoir des parcours mobiles efficaces

  • Panorama de quelques parcours utilisateurs importants
  • Des formulaires efficaces
  • Des parcours d'achats engageants
  • Un onboarding pertinent
  • Les outils et logiciels de conception mobile/tablette/smartwatch
  • Travaux pratiques : Design Studio afin de réaliser des wireframes d'un formulaire ou d'un parcours d'achat

Pédagogie

  • Remise d'un support de cours et/ou un manuel de référence au format numérique ou papier
  • Mise en pratique au travers d'exercices et de cas concrets réalisés seul ou en groupe
  • L'évaluation des acquis se fait tout au long de la formation au travers des différents travaux dirigés réalisés par le stagiaire
  • Formateur professionnel de l'informatique et de la pédagogie (compétences techniques et pédagogiques certifiées)
  • Formation dans une salle équipée d'une solution de visio-conférence dans le cas des formations suivies "présentiel à distance"
  • Le nombre de stagiaires peut varier de 5 à 6 personnes en moyenne, ce qui facilite le suivi permanent et la proximité avec chaque stagiaire.

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