Doxa

Développer son leadership personnel

Par Doxa

Objectifs

  • Identifier son style de leadership et oser l’exercer
  • Développer ses capacités d’influence et d’autorité
  • Faire partager une vision à ses interlocuteurs
  • Adopter des pratiques de leader dans les relations avec les autres
  • Participer au développement du travail collaboratif et l’intelligence collective

Programme

Jour 1
ETRE LEADER EN DEHORS DE TOUTE FONCTION MANAGERIALE
  • Comprendre ce qu’est un leader
  • Le Leadership, une capacité personnelle qui ne nécessite pas de lien hiérarchique
  • Lister les qualités d’un « bon » leader
CONNAÎTRE SON POTENTIEL DE LEADER
  • Appréhender ses qualités, ses forces
  • Prendre conscience de ses limites pour mieux les accepter
  • Développer son intelligence émotionnelle
  • Consolider son affirmation de soi
  • Développer son assertivité
IDENTIFIER SON STYLE DE LEADERSHIP
  • Connaître les différents styles de leadership
  • Découvrir son propre style
  • Apprendre à en développer d’autres
  • Savoir adopter le style de leadership approprié à chaque situation
Jour 2
IMPOSER NATURELLEMENT SON AUTORITÉ
  • Faire preuve d’exemplarité
  • Faire partager sa vision
  • Avoir des valeurs et les vivre
  • Développer sa capacité d’adaptation face au changement
  • Savoir faire face à l’incertitude
  • Evaluer les risques et prendre des décisions
  • Assumer ses responsabilités
FAVORISER UN COMPORTEMENT OUVERT POUR CRÉER LA CONFIANCE
  • Adopter une communication dynamique et proactive
  • Développer une communication relationnelle
  • Accroitre la qualité de son écoute
  • Créer un environnement favorable à l’expression
  • Apaiser les conflits
TRAVAILLER AVEC LES AUTRES EN LEADER
  • Participer au développement de l’intelligence collective
  • Avoir le sens de l’individuel et du collectif
  • Promouvoir la coopération
  • Soutenir les initiatives prises dans l’intérêt du groupe
  • Savoir reconnaitre les contributions de chacun

Pédagogie

  • Diagnostic de son style de leadership
  • Jeux de rôles et simulations de situations vécues par les participants débriefées
  • Détermination d’axes d’amélioration et conception d’un plan personnel de progrès