Capite Corpus

Formation de formateurs

Par Capite Corpus

Objectifs

  • Connaître les principes d'apprentissage pour les intégrer dans sa conception
  • Séquencer son contenu pour éviter l'écueil d'une descente d'information
  • Concevoir un programme de formation
  • Améliorer les supports du formateur et du participant
  • Enrichir son contenu par une diversité d'activités pédagogiques
  • Ajouter des techniques à sa transmission d'information
  • Connaître des modalités de blended-learning
  • Identifier les meilleures modalités d'évaluation

Programme

Connaître les principes d'apprentissage pour les intégrer dans sa conception

  • Le fonctionnement du cerveau
  • Les principes d'apprentissage issus des neurosciences
  • Les 5 filtres à l'apprentissage
  • Les leviers d'action à mettre en oeuvre dans la conception pour chaque titre

Séquencer son contenu pour éviter l'écueil d'une descente d'information

  • Les 4 étapes du processus d'apprentissage
  • La pyramide de rétention de l’information
  • L’intégration du facteur temps et du taux de mémorisation
  • Les 5 étapes d'une séquence pédagogique issues de "l'accelerated learning"

Concevoir un programme de formation

  • La traduction du cahier des charges de formation
  • Les critères d'un objectif pédagogique
  • Le contenu d'une fiche programme

Ancrage des acquis

  • Consolidation Plan d'action et de progression individuel

Améliorer les supports du formateur et du participant

  • Le conducteur d'animation du formateur
  • Les qualités d'un PowerPoint pédagogique, sur le fond et sur la forme
  • Les types de documents du participant et les moments de diffusion
  • Les compléments au conducteur d'animation

Enrichir son contenu par une diversité d'activités pédagogiques

  • Les étapes de conception d'une activité pédagogique
  • L'utilisation des jeux en pédagogie
  • Les outils digitaux et leurs principales fonctionnalités
  • Les activités de consolidation minute
  • Les activités de présentation des participants en introduction de la formation

Ajouter des techniques à sa transmission d'information

  • Les principes mnémoniques
  • Les ingrédients d'une explication pédagogique impactante
  • L'utilisation du Mind Mapping
  • Les types de plans pour structurer le contenu à transmettre

Ancrage des acquis

  • Consolidation Plan d'action et de progression individuel

Connaître des modalités de blended-learning

  • L'impact du facteur temps dans la consolidation de l'information
  • Les modalités de blended-learning
  • Les bénéfices et freins du blended pour le participant, l'entreprise et le formateur

Identifier les meilleures modalités d'évaluation

  • Le modèle de Kirkpatrick à 4 niveaux
  • Les 2 types d’évaluation
  • Les activités évaluatives à choisir selon l'objectif pédagogique
  • La grille d’évaluation

Certification à l'issue de la formation

Pédagogie

  • des outils concrets pour construire une séquence de formation
  • une formation 100 % productive : les exercices pratiques sont basés sur la production de ses propres outils
  • des conseils personnalisés et toute l’expertise pédagogique des consultants-formateurs Capite Corpus
  • un plan d’actions individuel, fil rouge pour chacun des participants, tout au long de la formation
  • une certification à l'issue de la formation pour valoriser ses nouvelles compétences avec le label Pro-learning

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Pour pallier à cet écueil classique en formation et pour parvenir à maintenir la dynamique de groupe y compris lorsque les stagiaires ont des niveaux très hétérogènes, cette formation spécifique aux techniques d’animation est construite autour de 6 objectifs opérationnels visant progressivement à développer son leadership dans son rôle de formateur.

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  • Faciliter l’ancrage des acquis dans le temps
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