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CVS/Subversion pour le développement en équipe

Par ENI SERVICE

Objectifs

  • Comprendre l'intérêt et le fonctionnement d'un outil de gestion de la configuration logicielle tel que CVS ou Subversion.
  • Mettre en place et configurer un dépôt de stockage.
  • Réaliser les tâches de bases indispensables dans le quotidien d'un développement en équipe.
  • Exploiter CVS et Subversion au travers de l'IDE Eclipse.

Programme

Présentation de CVS et Subversion

  • L'utilité d'un outil de gestion de configuration logicielle.
    • Les objectifs
    • Les principaux outils présents sur le marché dans le domaine Open Source et propriétaire.
    • Le vocabulaire des outils de gestion de configuration logicielle (révision, dépôt, version, branches, check-in/out, commit,…).
  • Présentation et historique de CVS et de Subversion.
  • Comparatif des 2 outils.
    • Les limites de CVS.
    • Les apports faits par Subversion.

Mise en place et configuration d'un dépôt

  • Installation du processus serveur.
    • Définition de l'arborescence du dépôt.
    • Configuration de l'environnement de travail du serveur.
  • Gestion des comptes utilisateurs.
  • Création des comptes utilisateurs et attribution des permissions.
  • Les commandes de base de gestion du dépôt.

Le travail en équipe au quotidien

  • Récupération d'un projet depuis le dépôt.
  • Connexion au dépôt, syntaxe des commandes.
  • Enregistrer et récupérer les modifications réalisées.
    • Les commandes de synchronisation d'un projet local avec le dépôt.
    • Utilisation des commentaires sur les révisions.
    • Utilisation de l'historique des versions et des révisions.
  • La gestion des conflits lors de la synchronisation.
    • Comparaison des fichiers en conflit.
    • Validation, fusion et suppression des fichiers.
  • La gestion des branches de développement, des révisions et des versions.

Utiliser CVS et Subversion avec un IDE : L'exemple d'Eclipse

  • Utilisation des fonctionnalités natives d'Eclipse pour l'utilisation de CVS
    • Les perspectives et les vues liées à CVS.
    • La connexion à un dépôt.
    • Le menu contextuel " Team " pour la synchronisation des ressources.
    • Comparaison de fichier et résolution de conflit : L'éditeur différentiel d'Eclipse.
  • Utilisation de Subversion avec Eclipse
    • Installation et configuration d'un plugin Eclipse pour la prise en charge de Subversion : Le plugin " Subclipse ".
    • Les perspectives et les vues de " Subclipse ".
    • Connexion à un dépôt Subversion.
    • L'intégration de " Subclispe " au menu "Team " d'Eclipse.

Pédagogie

Formation avec un formateur, qui peut être suivie selon l’une des 3 modalités ci-dessous :

1 – Dans la salle de cours en présence du formateur.

2 – Dans l’une de nos salles de cours immersives, avec le formateur présent physiquement à distance. Les salles immersives sont équipées d’un système de visio-conférence HD et complétées par des outils pédagogiques qui garantissent le même niveau de qualité.

3 – Depuis votre domicile ou votre entreprise. Vous rejoignez un environnement de formation en ligne, à l’aide de votre ordinateur, tout en étant éloigné physiquement du formateur et des autres participants. Vous êtes en totale immersion avec le groupe et participez à la formation dans les mêmes conditions que le présentiel. Pour plus d’informations : Le téléprésentiel – notre solution de formation à distance.

Le nombre de stagiaires peut varier de 1 à 12 personnes (5 à 6 personnes en moyenne), ce qui facilite le suivi permanent et la proximité avec chaque stagiaire.

Chaque stagiaire dispose d’un poste de travail adapté aux besoins de la formation, d’un support de cours et/ou un manuel de référence au format numérique ou papier (pour les sessions inter-entreprises, dans le cas où le support de cours officiel est en anglais, nous offrons en complément, s’il existe, un ouvrage de référence des Editions ENI au format numérique rédigé en français).

Pour une meilleure assimilation, le formateur alterne tout au long de la journée les exposés théoriques, les démonstrations et la mise en pratique au travers d’exercices et de cas concrets réalisés seul ou en groupe.

En début et en fin de formation, les stagiaires réalisent une auto-évaluation de leurs connaissances et compétences en lien avec les objectifs de la formation. L’écart entre les deux évaluations permet ainsi de mesurer leurs acquis.

En complément, pour les stagiaires qui le souhaitent, certaines formations peuvent être validées officiellement par un examen de certification. Les candidats à la certification doivent produire un travail personnel important en vue de se présenter au passage de l’examen, le seul suivi de la formation ne constitue pas un élément suffisant pour garantir un bon résultat et/ou l’obtention de la certification.

Pour certaines formations certifiantes (ex : ITIL, Prince2, DPO, …), le passage de l’examen de certification est inclus et réalisé en fin de formation. Les candidats sont alors préparés par le formateur au passage de l’examen tout au long de la formation.

Feuille de présence, émargée par demi-journée par chaque stagiaire et le formateur ;

Evaluation qualitative de fin de formation, qui est ensuite analysée par l’équipe pédagogique ENI ;

Attestation de fin de formation, remise au stagiaire en main propre ou par courrier électronique.

La formation est animée par un professionnel de l'informatique et de la pédagogie, dont les compétences techniques, professionnelles et pédagogiques ont été validées par des certifications et/ou testées et approuvées par les éditeurs et/ou notre équipe pédagogique. Il est en veille technologique permanente et possède plusieurs années d'expérience sur les produits, technologies et méthodes enseignés. Il est présent auprès des stagiaires pendant toute la durée de la formation.

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