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Créer un projet Web en prenant en compte l'accessibilité RGAA 4

Par M2i Formation

Objectifs

  • Comprendre les problèmes rencontrés par les personnes en situation de handicap et les séniors dans l'utilisation du numérique
  • Prendre en compte les exigences en matière d'accessibilité numérique à chaque étape d'un projet Web, en s'appuyant sur le référentiel général d'accessibilité pour les administrations (RGAA).

Programme

Problèmes rencontrés par les utilisateurs

  • Présentation des problèmes rencontrés par les utilisateurs en situation de handicap visuel, auditif, cognitif, moteur et par les séniors
  • Démonstration d'aides techniques
    • Lecteur d'écran NVDA
    • Contraste élevé
    • Loupe d'écran...

Présentation du RGAA

  • Le cadre légal, le RGAA et les ressources disponibles, les niveaux d'accessibilité et la labellisation "e-accessible"
  • Déclaration de conformité, aménagement raisonnable, amélioration continue et dérogations

Prise en compte des critères du RGAA à chaque étape du projet Web

  • Mise en place de listes de recommandations à prendre en compte à chaque étape du projet par les intervenants
    • Chef de projets
    • Concepteur
    • Intégrateur
    • Développeur
    • Rédacteur
  • Présence d'un référent accessibilité, collaboration avec le chef de projets
  • Mise en place de formations ponctuelles si nécessaire
  • Outils d'évaluation d'accessibilité
  • Validation des livrables
    • Prototype
    • Maquette
    • Gabarits
    • Développement
    • Contenus
  • Suivi du développement, audits réguliers après l'intégration d'un lot de fonctionnalités
  • Mise en place d'outils collaboratifs pour suivre l'avancement des corrections
    • ActiveCollab
    • Trello...
  • Recette finale, déclaration de conformité

Les critères du RGAA en phase de conception

  • Liste des recommandations en accessibilité pour la conception fonctionnelle et graphique
  • Validation des prototypes et des maquettes
  • Vérification des recommandations sur une maquette graphique, utilisation des outils, retour des problèmes avec modifications à réaliser

Les critères du RGAA en phase d'intégration et de développement

  • Liste des recommandations en accessibilité pour la phase d'intégration et de développement
  • Suivi et validation du développement
  • Vérification des recommandations sur une page de site, utilisation des outils, retour des problèmes avec modifications à réaliser

Les critères du RGAA pour l'intégration d'un contenu

  • Liste des recommandations en accessibilité pour l'intégration d'un contenu
  • Formation des rédacteurs côté client
  • Mise en garde sur l'accessibilité des fichiers en téléchargement, des vidéos et des audios
  • Vérification des recommandations sur un contenu éditorial, utilisation des outils, retour des problèmes avec modifications à réaliser

Pédagogie

L'évaluation des acquis se fait :

  • En cours de formation, par des études de cas ou des travaux pratiques
  • Et, en fin de formation, par un questionnaire d'auto-évaluation ou une certification (M2i ou éditeur)

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  • Gérer les intervenants, la relation client
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