ENI SERVICE

Concevoir et déployer un environnement Microsoft Exchange Server 2016/2019

Par ENI SERVICE

Objectifs

  • Planifier les déploiements Exchange Server
  • Planifier et déployer les services de boîtes aux lettres Exchange Server 2016/2019
  • Planifier et déployer le transport des messages
  • Planifier et déployer les accès client
  • Concevoir et mettre en œuvre la haute disponibilité
  • Maintenir Exchange Server 2016/2019
  • Mettre en place la rétention des messages
  • Mettre en place le conformité des messages
  • Concevoir l'archivage et le blocage des messages
  • Concevoir et mettre en œuvre la coexistence des messageries
  • Migrer vers Exchange Server 2016/2019
  • Planifier un déploiement Exchange Server hybride

Programme

Planification des déploiements Exchange Server 2016/2019

  • Nouvelles fonctionnalités d'Exchange Server 2016/2019
  • Collecter les besoins de l'entreprise pour un déploiement Exchange Server 2016/2019
  • Planifier un déploiement Exchange Server 2016/2019
  • Concevoir le déploiement de la messagerie unifiée

Planification et déploiement de services de boîtes aux lettres Exchange Server 2016/2019

  • Planifier les besoins en matériel pour Exchange Server
  • Planifier Exchange Server pour la virtualisation et l'intégration à Microsoft Azure
  • Planifier et implémenter les dossiers publics

Planification et déploiement du transport des messages

  • Concevoir le routage des messages
  • Concevoir les services de transport
  • Concevoir le périmètre de routage des messages
  • Concevoir et implémenter la conformité du transport

Planification et déploiement de l'accès client

  • Planifier pour les clients Exchange Server
  • Planifier les accès clients
  • Planifier et implémenter un Office Online Server
  • Planifier et implémenter l'intégration de SharePoint et Exchange
  • Concevoir les accès au client externes

Conception et implémentation de haute disponibilité

  • Planifier une solution de haute disponibilité pour Exchange serveur 2016/2019
  • Planifier l'équilibrage de la charge
  • Planifier la résilience de site

Maintenance d'Exchange serveur 2016/2019

  • Améliorer la haute disponibilité à l'aide de la disponibilité gérée
  • Implémenter DSC

Conception d'une messagerie sécurisée

  • Planifier la sécurité de la messagerie
  • Concevoir et implémenter une intégration AD RMS et Azure RMS

Conception et implémentation de rétention de message

  • Vue d'ensemble de la gestion des enregistrements de messagerie et de l'archivage
  • Concevoir l'archivage sur place
  • Concevoir et implémenter la rétention de messages

Conception de conformité de messagerie

  • Concevoir et implémenter la prévention de perte de données
  • Concevoir et implémenter la conservation inaltérable
  • Concevoir et implémenter la découverte électronique

Conception et implémentation de coexistence de messagerie

  • Conception et mise en place de fédération
  • Conception de coexistence entre des organisations Exchange
  • Conception et mise en œuvre de déplacements de boîtes aux lettres

Mise à niveau vers Exchange Server 2016/2019

  • Planifier une mise à niveau des versions précédentes d'Exchange Server
  • Implémenter une mise à niveau des versions précédentes d'Exchange Server

Planification d'un déploiement hybride d'Exchange Server

  • Notions de base d'un déploiement hybride
  • Planifier et implémenter un déploiement hybride
  • Implémenter des fonctionnalités avancées pour les déploiements hybrides

Pédagogie

Formation avec un formateur, qui peut être suivie selon l’une des 3 modalités ci-dessous :

1 – Dans la salle de cours en présence du formateur.

2 – Dans l’une de nos salles de cours immersives, avec le formateur présent physiquement à distance. Les salles immersives sont équipées d’un système de visio-conférence HD et complétées par des outils pédagogiques qui garantissent le même niveau de qualité.

3 – Depuis votre domicile ou votre entreprise. Vous rejoignez un environnement de formation en ligne, à l’aide de votre ordinateur, tout en étant éloigné physiquement du formateur et des autres participants. Vous êtes en totale immersion avec le groupe et participez à la formation dans les mêmes conditions que le présentiel. Pour plus d’informations : Le téléprésentiel – notre solution de formation à distance.

Le nombre de stagiaires peut varier de 1 à 12 personnes (5 à 6 personnes en moyenne), ce qui facilite le suivi permanent et la proximité avec chaque stagiaire.

Chaque stagiaire dispose d’un poste de travail adapté aux besoins de la formation, d’un support de cours et/ou un manuel de référence au format numérique ou papier (pour les sessions inter-entreprises, dans le cas où le support de cours officiel est en anglais, nous offrons en complément, s’il existe, un ouvrage de référence des Editions ENI au format numérique rédigé en français).

Pour une meilleure assimilation, le formateur alterne tout au long de la journée les exposés théoriques, les démonstrations et la mise en pratique au travers d’exercices et de cas concrets réalisés seul ou en groupe.

En début et en fin de formation, les stagiaires réalisent une auto-évaluation de leurs connaissances et compétences en lien avec les objectifs de la formation. L’écart entre les deux évaluations permet ainsi de mesurer leurs acquis.

En complément, pour les stagiaires qui le souhaitent, certaines formations peuvent être validées officiellement par un examen de certification. Les candidats à la certification doivent produire un travail personnel important en vue de se présenter au passage de l’examen, le seul suivi de la formation ne constitue pas un élément suffisant pour garantir un bon résultat et/ou l’obtention de la certification.

Pour certaines formations certifiantes (ex : ITIL, Prince2, DPO, …), le passage de l’examen de certification est inclus et réalisé en fin de formation. Les candidats sont alors préparés par le formateur au passage de l’examen tout au long de la formation.

Feuille de présence, émargée par demi-journée par chaque stagiaire et le formateur ;

Evaluation qualitative de fin de formation, qui est ensuite analysée par l’équipe pédagogique ENI ;

Attestation de fin de formation, remise au stagiaire en main propre ou par courrier électronique.

La formation est animée par un professionnel de l'informatique et de la pédagogie, dont les compétences techniques, professionnelles et pédagogiques ont été validées par des certifications et/ou testées et approuvées par les éditeurs et/ou notre équipe pédagogique. Il est en veille technologique permanente et possède plusieurs années d'expérience sur les produits, technologies et méthodes enseignés. Il est présent auprès des stagiaires pendant toute la durée de la formation.

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  • Préparation à l'examen de certification MCP 70-342
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