Ziggourat

Concepteur développeur d'applications - TP - Ministère du Travail - Niveau 6

Par Ziggourat

Objectifs

Ce parcours de formation vous permet de préparer le titre professionnel de concepteur développeur d'applications, il s'agit de : Prendre en charge le développement d’applications informatiques de la conception au déploiement • Intervenir sur les différentes phases du processus de développement logiciel dans différents langages de programmation • Gérer le testing, le versioning et appliquer une démarche qualité • Savoir développer pour des applications mobiles, conduire un projet ainsi qu’une équipe de développeur • Être en veille et assurer la maintenance des applications informatiques • Tenir les délais et les budgets

Programme

CCP - Concevoir et développer des composants d'interface utilisateur en intégrant les recommandations de sécurité

  • Maquetter une application.
  • Développer une interface utilisateur de type desktop.
  • Développer des composants d'accès aux données.
  • Développer la partie front-end d'une interface utilisateur web.
  • Développer la partie back-end d'une interface utilisateur web.

CCP - Concevoir et développer la persistance des données en intégrant les recommandations de sécurité

  • Concevoir une base de données.
  • Mettre en place une base de données.
  • Développer des composants dans le langage d'une base de données.

CCP - Concevoir et développer une application multicouche répartie en intégrant les recommandations de sécurité

  • Collaborer à la gestion d'un projet informatique et à l'organisation de l'environnement de développement.
  • Concevoir une application.
  • Développer des composants métier.
  • Construire une application organisée en couches.
  • Développer une application mobile.
  • Préparer et exécuter les plans de tests d'une application.
  • Préparer et exécuter le déploiement d'une application.

Pédagogie

Entre 8 et 12 personnes par session. Les enseignements laissent une large place à la pratique, chaque module donne lieu à la réalisation de projets collectifs ou individuels inspirés de situations réelles qui permettent à l’étudiant d’appliquer au fur et à mesure les notions abordées. Autonomie, curiosité sont ainsi favorisées pour développer des compétences indispensables aux métiers du digital en perpétuelle évolution.