Dawan

Business Objects BI 4.2 : Webi Approfondissement

Par Dawan

Objectifs

Aller plus loin avec les fonctions - fusionner les dimensions - créer des requêtes complexes

Programme

Valoriser vos données métiers avec les graphes

  • Créer des graphiques simples - mise en pratique
  • Transformer un tableau en graphe - mise en pratique
  • Propriétés des graphes - mise en pratique
  • Diagramme boursier - mise en pratique
  • Diagramme à bulles - mise en pratique
  • Diagramme nuage de mots clés - mise en pratique

Utiliser les formules et les variables

  • Mise en forme des cellules (rappel)
  • Les cellules pré programmées - Mise en pratique
  • Compléter les données par vos calculs, créer des variables
  • Créer un calcul simple et le transformer en variable - mise en pratique
  • Utiliser les fonctions
  • Les fonctions et les règles d'écritures
  • Fonctions - mise en pratique

Les requêtes complexes

  • Rappel sur les filtres de requête
  • Combiner des filtres de requête
  • Gérer les priorités entre filtres de requêtes
  • Utiliser les opérateurs complexes
  • Dépasser les limites des opérateurs complexes
  • Combiner les requêtes (Minus)
  • Combiner les requêtes (Intersection)
  • Combiner les requêtes (Union)
  • Utilité des sous-requêtes
  • Créer une sous-requête (DansListe, ALL)

Créer des documents multi-requètes

  • Ajouter une nouvelle requête dans un document
  • La synchronisation automatique
  • La synchronisation manuelle
  • Multi requêtes dans un document : synchronisation automatique ou pas
  • Supprimer une synchronisation
  • Mise en pratique : document multi requêtes et synchronisation

Faire des calculs avancés

  • Limite des calculs automatiques
  • Intérêt de la syntaxe automatique étendue dans les formules
  • Utiliser l’opérateur "où" pour préciser un contexte
  • Utiliser l’opérateur "dans" pour préciser un contexte
  • Interprétation de l’erreur "#VALEURMULTI"
  • Contexte de calcul et contexte d’affichage
  • Utiliser l’opérateur "PourTout"
  • Utiliser l’opérateur "PourChaque"

Pédagogie

  • Un support et les exercices du cours pour chaque stagiaire
  • Un formateur expert ayant suivi une formation à la pédagogie
  • Boissons offertes pendant les pauses en inter-entreprises
  • Salles lumineuses et locaux facilement accessibles
  • Méthodologie basée sur l'Active Learning : 75% de pratique minimum
  • Matériel pour les formations présentielles informatiques : un PC par participant
  • Evaluation de fin de formation : Certification CPF ou mise en situation notée par le formateur

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Remarque : Les aspects "utilisateurs" ne sont pas traités dans ce stage

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