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Articulate Storyline 3 / 360 - Créer du contenu digital learning interactif

Par M2i Formation

Objectifs

  • Créer des contenus de formation et d'évaluations multimédias et interactifs avec le logiciel Articulate Storyline 3 / 360
  • Utiliser l'ensemble des outils du logiciel Articulate Storyline (mécanismes d'interactivité, variables, calques, médias)
  • Créer des captures d'écran vidéo (screencasts)
  • Utiliser des thèmes afin de garder une cohérence graphique entre les diapositives et les différents modules tout en optimisant les processus de travail
  • Appliquer les règles d'ergonomie afin de faciliter les apprentissages.

Programme

Créer un nouveau projet

  • Découvrir l'interface de Storyline 3 / 360
  • Paramétrer son projet
    • Nom
    • Dimensions
  • Organiser son projet
    • Scènes
    • Diapositives
  • Paramétrer les propriétés des diapositives
  • Organiser les diapositives et choisir les transitions
  • Choisir un thème

Ajouter et éditer des contenus multimédias

  • Utiliser les objets
    • Image
    • Forme
    • Légende
    • Personnage
    • Zone de texte
    • Tableau
  • Utiliser des contenus multimédias
    • Vidéo
    • Son
    • Synthèse vocale (version 360)
    • Objet Web
    • Bibliothèque de médias (version 360)
  • Editer un fichier son
  • Editer une vidéo et ajouter des sous-titres
  • Ajouter des sous‐titres à une vidéo
  • Utiliser la bibliothèque de médias (version 360)

Créer des contenus interactifs

  • Marqueurs
  • Etats (states)
  • Boutons et déclencheurs (triggers) pour interagir avec les médias et les calques
  • Variables
  • Cadrans

Travailler avec les calques et la timeline

  • Utiliser les calques de manière optimisée (layers)
  • Animer des objets et gérer la timeline

Créer un parcours non linéaire (branches)

  • Scènes
  • Etats
  • Déclencheurs
  • Différents types de variables

Utiliser les screencasts

  • Réaliser des captures d'écran vidéo

Les questionnaires

  • Les différents types de quiz
    • Vrai / faux
    • Question à réponses multiples
    • Drag and drop
    • Champ libre
  • Retours (feedbacks) et branchements
  • Banque de questions pour des questions aléatoires
  • Quiz libres pour plus d'interactivité (zone de clic / hotspots)
  • Diapositives de résultat

Personnaliser le lecteur (player)

  • Utiliser les fonctionnalités
  • Gérer l'aspect général
    • Personnalisation avancée des couleurs (version 3)
    • Polices
  • Paramétrer les langues
  • Utiliser les paramètres pour le navigateur

Publier le projet

  • Publier pour un format Web et mobile
    • HTML 5
    • Player Mobile Articulate (version 3)
  • Paramétrer une publication pour les LMS
  • Publier
    • Au format Articulate Online, CD et Word
    • Sur Review 360 (version 360)
    • En vidéo (version 360)

Utiliser les thèmes et modèles

  • Règles et outils pour garder une cohérence graphique
  • Personnaliser les masques de diapositives et masques des retours

Créer un projet à partir d'un PowerPoint

  • Avantages et limites de cette fonctionnalité

Ergonomie cognitive

  • Bonnes pratiques pour construire des modules e‐learning efficaces

Pédagogie

  • En cours de formation, par des études de cas ou des travaux pratiques
  • Et, en fin de formation, par un questionnaire d'auto-évaluation ou une certification (M2i ou éditeur)

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